2009. aasta kevadel viisime läbi küsitluse Tallinna koolides, et selgitada välja, kas koolides on ametis karjäärikoordinaatorid ning kuidas on karjääriõpe koolides korraldatud. Küsitleti 23 kooli. Alljärgnevalt toome välja küsitluse kokkuvõtlikud tulemused.
Karjäärikoordinaatorid ja karjääriõppe korraldus Tallinna koolides
Karjäärikoordinaatori tööga tegelesid koolides peamiselt järgmiste ametikohtade esindajad (kõige enam mainitud ametikohad laskuvas järjestuses):
psühholoogid ja klassijuhatajad
huvijuhid
sotsiaalpedagoogid
õppealajuhatajad
aineõpetajad
Suuremas osas küsitletud koolidest (61%) oli karjäärikoordinaatori vastutus töötajate vahel jagatud.
Psühholoog töötas enamikes küsitletud koolides (70%), tegeledes osades koolides ka karjäärinõustamisega.
57% vastanud koolidest karjääriõpet läbi ei viidud. Küsitletud koolidest vaid kahes viidi karjääriõpet läbi 35 tunni mahus gümnaasiumiastmes, lisaks ühes koolis 15 tunni mahus. 5 koolis viidi karjääriõpet läbi väiksemas mahus või teises vormis (nt. üritused).
Karjäärikeskuse poolt pakutavate teenustega olid piisavalt kursis 52% küsitletud koolidest. Ülejäänud koolid soovisid saada enam informatsiooni ning 4 kooli ei olnud teenustega kursis.
Koostööd Karjäärikeskusega oli teinud neli viiendikku küsitletud koolidest. Täpsustavalt mainiti testimist, nõustamist, keskuste külastamist klassidega, loenguid, infoteenuseid ja koolitusi.
Koostöö toimumist kooli ruumides pidas oluliseks 6 kooli. Peamiselt sooviti Karjäärikeskuse poolt pakutavatest teenustest kasutada testimist, õppematerjale ja loenguid ning praktiliste harjutuste läbiviimist. Lisaks mainiti ka abi ekskursioonide korraldamisel erinevatesse asutustesse ja ettevõtetesse, elukutsete ja erinevate elualade esindajate tutvustamist.
